为认真落实上级关于疫情防控工作要求，切实做好学校日常疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，避免疫情在校园内发生、蔓延，保护学校广大师生的身体健康和生命安全；做到早发现、早报告、早隔离，以保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，苗圃小学教育集团苗圃小学校区于9月30日上午大课间操时间举行了疫情防控演练。

场景一:校门口

　　学校大门作为校园疫情防控的第一道防线，守好第一道防线尤为重要。

　　进校时，所有学生正确佩戴口罩，保持前后间隔一米距离，有序测温、消毒后沿地标黄线入校；教师要扫场所码、测温、消毒入校。

场景二:热成像室

　　曾骥老师负责热成像室内监测学生体温情况，体温正常的学生进入教学区域。发现一名学生体温异常，立即进入隔离室进行隔离，并通知班主任、校医。

场景三:教室

　　1.在教室里，班主任有序对学生进行体温测量。

　　2.发现一名学生体温异常，身体不适，精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状。班主任及时汇报校医周扬柯并带领学生到学校隔离室，班主任联系家长。班级其余剩余学生就地隔离观察，副班主任维持班级秩序，教育学生应对突发事件镇定、迅速，避免恐慌。

　　3.校医用水银体温计再次对学生测量体温，询问学生身体状况，并做好记录。

　　学生体温依然异常，校医上报苗圃小学校区书记过志辉，苗圃小学校区领导上报集团总支部书记周群，集团总校上报珠晖区疫情防控领导小组，同时报告属地管理的社区和卫生院。经过详细调查了解后，学生家长可带体温异常学生全程佩戴口罩离开学校。

　　4.在学生离开后，学校对隔离室、校门口区域及教室进行消毒。

　　5. 班主任接到学生家长电话，并将检查结果报告学校，是普通型流感。学校宣布解除应急状态，恢复正常教学秩序。

　　6. 班主任宣讲疫情防控处置方法。

本次演练主要模拟学生校门口进校、教室内上课等场景，演练过程完整模拟了疫情防控日常检测操作流程及学生体温异常情况应急处置流程，演练中各工作组做到了科学、规范、有序，按照既定方案，分工明确、配合密切，高效地完成了本次疫情防控应急演练工作。此后，学校将继续绷紧疫情防控这根弦，认真、细致、严格地把好关，为全体师生的安全保驾护航。

（通讯员：范莹）

一审：崔丽琼

二审：过志辉

三审：周  群