8月31日，珠晖区实验小学在教师新学期的第一次大会上，召开了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学使用动员会暨培训会。

会上，珠晖区实验小学教研室主任罗涛首先强调了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的重要意义：学生读本是新时代推进用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的标志性成果，是推动大中小学思政课一体化建设的又一次历史性跨越。教材建设是最基础、最广泛、最有效的铸魂工程，是教育部始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，充分汲取推动党的创新理论成果进课程教材这一宝贵历史经验，把推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑作为培育时代新人的头等大事。罗主任号召全体教师深入理解《读本》的编写意图，准确把握《读本》内容体系和教学重点，切实落实好用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求。动员全体教师要增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉，紧跟理论的新发展，进一步巩固扩大学习的热潮；要用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，吸引学生主动学习；要加强读本与学科教材使用的统筹，善于运用各地特色教学资源，综合用好学校"小课堂"和社会"大课堂"；要通过学习读本，让学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定方向、涵养力量、锻造本领，引导学生为国家和人民、为共产主义事业不懈奋斗。

接着，罗主任就读本的编排意图、思路、理念以及教学内容、教学重难点向教师进行了详细解读，并将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》配套教学资源平台网上链接发到了学校工作群，方便老师们学习。（通讯员：罗涛）