半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。为进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进学校青年教师课堂驾驭和教学水平向更高层次发展，同时展示学校青蓝工程——师徒结对的成果。10月14日至21日，东风教育集团冶金校区教研室举办了为期一周的青蓝工程成果汇报暨青年教师课堂教学大赛活动。

此次比赛共十五名青年教师参与了教学设计和课堂教学展示，学校行政人员和年级教研组长组成评委团，参与了整个活动的观摩与评价。

10月14日上午，李巧老师执教三年级语文《秋天的雨》拉开了活动帷幕，李老师通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和巧妙的引导，把教学特色展示得淋漓尽致。在课堂教学中，给学生创造了一个诗情画意的课堂情境，引导学生入情、动情、激情，点燃学生学习的兴趣火花，感受秋天的美。

接着是曾媛媛老师执教的三年级音乐课《森林狂想曲》，俏皮灵动的音乐将听课者带入到了森林深处美不胜收的景色之中，学生用“弹舌”的方式模仿青蛙的动作和声音，了解到人体的各个部位也可以作为无旋律乐器，让学生感受并体验到音乐的乐趣。多种打击乐器进行伴奏也丰富了学生的音乐视野。

张翠芳老师执教的《狼牙山五壮士》这堂六年级语文课上，同学们在积极的讨论声中把课堂推上了高潮，澎湃的历史故事激发了学生的学习热情，整堂课下来，五壮士的精神，同学们为之感叹；五壮士的力量，同学们为之震撼；五壮士的人格，同学们为之不断自我完善。

唐慧芳老师上课风格沉稳，课堂设计既实在又高效。她在二年级语文《黄山奇石》一课中引导学生积极思考，通过对黄山奇石的学习，使学生了解祖国的黄山风景秀丽神奇，同时也更加热爱伟大祖国的山河。教学中充分利用电教媒体，使学生真实、生动、形象地感知课文内容。

王小艳老师在执教的二年级语文《我要的是葫芦》一课中，引导学生大胆质疑，带疑探究，让学生爱上阅读，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气，孩子们兴趣浓厚，课堂气氛高涨！整节课中，教师始终把语言的学习、领会、感悟作为重点，抓住课文中的关键词，引导学生以读悟文，品析经典。

瞧！孩子们在干什么？一个个喜笑颜开！课堂气氛多活跃！原来是张昱欢老师在三年级音乐课《彩莲船》的课堂中让学生自主角色扮演，在游戏中学习歌曲，记住歌曲节奏，体会人物的情感并感受湖北当地民族风情。

富有教学激情的刘婷老师在教学的一年级语文《秋天》一课中，通过寻找“秋天”的作业导入让学生们先亲身去体会并观察秋天的景象再初步感受课文。分段讲解秋天的三个景象和作者对秋天的喜爱。孩子们上课积极举手发言，在全体朗读时，声音铿锵有力，课堂常规一级棒！

“下雪啦，下雪啦。” 欧阳妮婧老师在一年级语文《雪地里的小画家》一课中充分利用课件配上梦幻的背景音乐，一步步引导学生说说在雪地里可以做哪些有趣的游戏。孩子们积极展现自我，在整节课中都处于最佳的学习状态，在活动中学会运用语言表达交流，在快乐中体验学习语文的乐趣。

咦？操场上热闹非凡。原来是杨浪老师正在向五年级学生们教授体育课《练习脚背外侧带球》。他通过下达口令的方式使队伍由整块方块队形变换成两个小支队。学生对教师的示范动作看得一清二楚，他们兴致高涨，迫不及待地模仿着杨老师的动作，首先进行无球的动作要领模仿练习再加入有球练习就会更加容易的掌握技术动作啦！

雷雁萍老师执教的六年级数学《分数的基本性质》一节课中着重培养了学生通过动手操作来探究分数的基本性质，整个课堂以故事引发猜测—动手探究验证—发现规律—运用规律的教学步骤展开，呈现了一堂活力满满的课，充分展示出了学生们探究学习的精神。

谭咏懿老师在执教的六年级数学《圆的认识》这堂课中奇思妙想，充分挖掘教材，给学生创造了一个有趣的寻宝情境，课堂渗透了中华传统文化，并联系生活引发思考，多次让学生感受到圆的精妙之美。她不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。

你们知道怎么在数学王国里购买门票吗？来和杨丽香老师做游戏吧！在一年级数学课《6和7的加减法》中，杨老师大胆放手将课堂交给学生，让学生们自己动手摆一摆小道具，更直观地体会到数学的乐趣，整个课堂都充满了灵动的气息，充分展示了个人的教学风采。

Do you like hamburgers？Yes,I do！如此活跃的课堂气氛是从哪里传来的？原来是徐榕老师所执教的五年级英语课《My favorite food is hamburgers》，她利用逼真诱人的食物图片导入课题，这让学生们大饱眼福，课题配合度极高。有趣的猜食物和打地鼠游戏也颇受好评。不过徐老师提醒大家一定要注意健康饮食，要多吃水果蔬菜喔！

潘武英老师在二年级数学《求比一个数多（少）几的数是多少》的课堂教学中，给学生创设了有趣的种树情节，生动有趣的动画短片牢牢抓住学生的注意力。整个课堂还融合了环保问题，让数学与生活联系起来，培养了学生解决问题的能力，树立了保护环境的环保意识。潘老师激情饱满的教学情绪状态与充满情感的言语最大限度地拓展了学生的思维。

阳光洒落，足球场上演绎着的又是孩子们最为期待的体育课啦！饶耕华老师在执教的四年级体育课《脚弓传球》中，对于备教材、备学生、备场地与器材等各方面都下了一番工夫。教学中关注学生的需求，调动各层次学生的学练积极性，让学生在体验快乐的同时也体验到战胜困难的成功。

一周时间的演绎，各位青年教师从独自选课、钻研课标、分析教材、制定目标到精心设计、认真实施，十五节汇报课各具特色，比赛时都为大家呈现了精彩纷呈的课堂教学，让我们不得不感叹她们的付出与进步。

不同的课堂又如一杯杯纯美可口的佳酿，让人陶醉其中。语文课堂书声琅琅、情意融融；英语课堂激情满满、生动流畅；数学课堂习惯培养、思维碰撞；艺术课堂轻松活泼、寓教于乐……

四季皆可喜，最好新秋时！本次青蓝工程成果汇报暨青年教师课堂教学大赛不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，促进学校课堂教学水平的整体提高。相信青年教师在这个团结奋进的集体中，必将凝心聚力，砥砺前行，茁壮成长。   （通讯员 刘敏）