手拉手，齐进步；借帮扶，促提高

　　——苗圃与复兴小学召开四、六年级期中教学质量检测分析会

 　教学质量是学校赖以生存的根本，更是一所学校的生命线。为使学校的教学质量再上一台阶，一场主题为“结对帮扶、共同提高、质量强校”的苗圃、复兴四、六年级期中检测质量分析会在茶山坳镇复兴小学圆满结束。

 　11月15日上午10点，苗圃小学过主任、吴主任及四、六年级任课教师代表在校长左志坚的带领下来到复兴小学参加本次研讨活动。本次活动分四个议程举行：首先由复兴小学教导主任夏涛、苗圃小学教导主任过志辉分别就本校四、六年级各学科成绩进行了分析，两位主任用直观的数据向与会人员进行了成绩分析;接着两校四、六年级教师代表分别就本次检测作了详细的分析，并提出了下阶段改进的措施，苗圃小学语文教师周老师将自己多年的语文教学经验倾囊相授，供大家学习交流。苗圃小学数学老师董爱玉分享了她如何圆满完成教学任务的秘诀：备课、上课、作业批改、单元检测等一切从学生出发，做学生的知心朋友。之后苗圃小学左校长寄语各位教师，做一名有责任心、有思想、有上进的教师，从培养孩子的自信心出发，多肯定、多鼓励、多引导，同时鼓励两校师生可以通过集体备课、互批作业、换班上课等各种形式进行更深一步的沟通交流，互相帮助学习，共同进步。最后复兴小学校长尹强做总结讲话，复兴小学是一所农村学校，学校留守儿童众多，家庭教育缺失，学校老师流动性较大，年轻教师占据大半江山，感谢此次活动中苗圃小学优秀教师为学校带来了丰富的教学经验和切实可行的教学方法，使本校教师如浴春风，受益匪浅。希望今后，双方学校能借助“结对帮扶”这个平台，帮助教师“走出去，请进来”，开展更多的活动让学生也融入其中，实现师生共成长，真正做到“以帮扶、促提高”。

 　研讨活动方后，苗圃小学一行人在复兴小学校长尹强的带领参观了学校的各个功能室，大家一边参观，一边畅所欲言，为复兴打造留守儿童之家出谋划策，此次活动在大家一片欢声笑语的氛围中画上了圆满的句号。(罗  倩)