中期评价是一个学期的中转站，是对半学期以来教学效果的检测，是对自开学以来两个多月教学过程性问题的发现、分析与解决，也是查漏补缺的最佳时机。11月19日上午第一、二节课，苗圃小学全体综合组教师在综合楼会议室召开了“苗圃小学2019年下学期期中考试教学质量分析研讨会”。

会议由教研室陈亮老师主持，目的是认真、理性的分析、总结本学期期中考试我校教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体综合组教师坚定信心，努力拼搏，力争在今后的教育教学工作中获得更大的进步！

首先，陈老师详细通报了本学期期中考试综合学科的成绩，并对本次考试的各项数据进行了总体分析。让各位教师明确了自己所教学年级、学科的情况，做到心中有数。

接着，三、四、五年级科学、英语教师针对学科特点、所教班级学生成绩做了具体分析。各位教师立足于学生实际，结合学科特点，全面地分析了当前学生存在的种种问题，并提出了后期教学工作计划。

主抓教学的副校长过志辉听取了老师们的汇报之后，既肯定了老师们的付出，又就综合学科谈了下一步工作要求和提质措施，希望所有教师立足课堂抓效率， 狠抓基础不放松，重视学生学习习惯的培养和学习方法的指导，真正做到因材施教，共同努力提高综合学科成绩。

随后，支部书记李艳芝对综合组提出了指导性的建议： 1、及时对知识点进行整理归纳，加强学生对知识点的熟炼程度。2、科任老师与班主任相互配合开展工作。3、老师们应通力合作，提高教育教学质量。

最后，校长周群做重要总结。周校长强调综合学科的重要性；老师们要注意日常教学，扎实做好知识点堂堂清、日日清；与家长多加强联系，争取家长对老师工作的支持与配合；老师们要精诚团结，携手共进。

此次期中考试质量分析会，既是对前一段教学工作的总结，也为老师们下一阶段的工作指明了方向，鼓舞了士气。老师们纷纷表示要俯下身子研究考情、教情、学情，切实解决好教学中遇到的各种困难和问题，充分调动学生、家长、社会等方面的积极性，各学科齐头并进，同下一盘棋，共谋学校教育发展大计，为苗小教学质量再上新台阶做出自己应有的贡献。（通讯员：陈亮）