问渠哪得清如许？为有源头活水来。对于教师的专业发展来说，终身学习就是源头活水。

12月18日，东风教育集团冶金校区开展了小学语文统编本教材阅读策略单元教学研讨活动。

首先，校领导及全校语文老师聆听了袁欢老师《蝙蝠和雷达》这堂精彩的公开课。课后，大家齐聚一堂针对这堂课及时进行了评课。

   在《蝙蝠和雷达》这堂课上，袁欢老师积极引导学生从多角度对课文进行提问，帮助学生掌握提问这一阅读策略。这堂课我们看到的是师生之间、生生之间、学生和作者之间思维火花碰撞后闪耀着的晶莹、美丽的火花。

教研会上，教研主任刘晖为大家解读了统编教材在编写理念和编排特色上的匠心独到之处，并着重就阅读策略单元跟老师们展开探讨。之后，老师们围绕教学统编本教材中遇到的困惑和自己一线教学的感悟展开热议，并达成共识，表示要积极构建以阅读策略为导向的阅读教学，实现从“教课文”走向“教阅读”的实践转型，以切实提高学生阅读能力。王勇校长对本次教研活动提出了高度赞扬，肯定了学校教研团队的集体力量和凝聚力。张擎旗副校长鼓励以后多开展教研活动来提高课堂教学效率，并鼓励教师多参加教学比赛。

这次教研活动加强了教师对统编教材阅读策略单元的理解，提高了教师对新教材的运用能力，更好地落实统编教材中的课程目标。同时也展示了冶金小学教研团队的集体智慧和凝聚力。这样的活动，不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，对于小学语文课堂教学水平的提高有着极为积极的作用！

每一堂课，都是一次成长；每一次教研，都是一次收获。立足有效教研，打造高效课堂。一直是冶小人追求的目标，我们将坚持不懈地开展下去。（信息员   袁欢）