为切实提升教师对学生心理健康教育的实践能力，10月24日马路口小学组织全体教师开展了《湖南省促进学生心理健康条例》专题学习活动。

教师们齐聚学校会议室，认真聆听主讲人对《条例》的解读。主讲人运用多媒体技术，围绕条例的立法意义、核心条款、学校及老师在学生心理健康教育中应承担的职责等内容展开详细讲解。结合实际教育案例，深入剖析了教师在识别学生心理问题、开展心理疏导、构建家校心理支持联动机制等方面的具体做法。

学校始终将学生心理健康工作置于重要位置，此次学习是学校推进心理健康教育专业化、规范化的有力举措。今后，学校将持续深化教师心理健康教育能力、完善学生心理健康保障体系，为学生健康成长筑牢根基。

撰稿:张媛媛

一审:邓晔

二审:樊卫明

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