2025 年 3 月 25 日，珠晖区苗圃小学教育集团举办了语文朗读教学专题讲座，资深教师洪晓玲担任主讲。主校区全体语文教师现场参与，建湘校区通过抖音直播同步学习。洪晓玲从朗读的文化价值切入，结合孔子诵读传统与现代语文课标要求，强调朗读对提升学生文本理解力与人文素养的双重作用。

讲座中，洪晓玲系统解析了"唱、吟、诵、念"等传统技法，并聚焦朗读核心技巧，通过语调轻重、节奏快慢、情感层次处理，将文字转化为生动表达。以《乡愁》《匆匆》为例，她现场示范如何通过声音传递诗意与哲思，令抽象情感具象化。针对当前教学痛点，洪晓玲指出学生普遍存在"唱读""断句混乱"等问题，教师则面临目标模糊、形式单一等实践短板。对此，她提出课前需依据文本类型设定朗读目标，课中融合分角色读、情境演读等形式并嵌入即时评价，课后可通过配乐朗读、家庭共读等活动激发学生持续兴趣。

据了解，珠晖区苗圃小学教育集团近年来通过"青苗计划"助推教师成长，十余位青年教师在省市级教学竞赛中斩获佳绩。本次讲座首次尝试跨校区直播联动，直播间互动讨论氛围热烈，既实现经验共享，也为传统文化与语文教学的深度融合提供了新思路，助力学生语文素养与综合能力的全面提升。

通讯员：于雄伟

一审：过志辉 崔丽琼

二审：谭仁桂 杨承香

三审：周  群 魏启凡