教育就是让每个孩子

都用自己的方式发光；

成长就是让每位老师

都有一次破茧成蝶的机会。

每一场观摩展示都是一次蜕变；

每一次展评都是一种成长；

花开、拔节、蜕变。  

姚艳艳老师 简介

     成章凯杰小学语文组组长，多年从事小学语文教学和班主任工作，教学经验丰富，所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评. 撰写的论文曾获国家级二等奖、指导的学生作文写作在各级比赛中多次获得一等奖、2013年在衡阳市珠晖区教育局组织的教师素养大赛中获得一等奖、曾荣获珠晖区“德育标兵”的称号、曾被评为“校级骨干大师”、2023年获得珠晖区教师素养大赛一等奖。

     春和景明季，相遇名师时。为落实新课标理念，探索语文课程精品课堂的有效途径，更好地培育时代新人，近日，凯杰小学开展了大教育家精品展示课活动。 

 73班的姚艳艳老师带来让我们耳目一新的《二十四节气》，这一课既是语文课，又是学科融合课程。课堂上她语言生动，把故事娓娓道来。二十四节气作为一门博物科学，包罗万象，不仅涉及天文、地理、气象、农业，物候、音乐、美术、体育、民俗、艺术等方面的知识，还衍生出很多技能活动，如手工制作、食品加工、诗词吟诵等等。

     二十四节气是中国古代农耕文化的产物，与大自然的节律息息相关，时至今日仍然深刻地影响着人们的衣食住行，贯穿渗透于生活的方方面面，引导人们亲近自然，为天地写史诗，为万物立传记。姚老师以这样的课程为载体，首先带同学们追根溯源，寻找二十四节气的由来。

随后，姚老师带着同学们拍打起《二十四节气》韵律操，动感的节奏配合二十四节气歌，让学生们从韵律操中的诵读中理解，读中领悟，慢慢在体味二十四节气的意思和韵味。

     雨水是二十四节气中第二个节气，俗话说一年之计在于春，是一年中十分重要节气，而流传至今的关于雨水的诗歌也很多，姚老师引导学生们找出背诵关于雨水的诗歌，并从诗歌中了解雨水节气。

     谷雨前后，种瓜点豆。谷雨是春季最后一个节气，农谚中有在谷雨前种瓜点豆的习俗，姚老师引导学生们在谷雨前后，亲手培植绿豆、黑豆等豆类植物，从观察生长、识天气、知农事等一系列节气活动中形成自己的世界观，并动手实践、解决问题、发明创造、提升综合素质。

     近年来，我校通过“学课”“研课”“磨课”，打造“高效课堂”。通过名师展示课、校内公开课、新课标学习、推门听课等一系列措施，把“好课”“新课”“真课”推到教师面前，促进每一节课质量的提升；通过校领导亲自部署、亲自听课、亲自参与教研活动，牢牢掌握高质量发展的主阵地；通过创新型课堂，力争在拔高拔尖上有突破，将我校“提质扩优”之路迈上新台阶。