衡阳市珠晖区苗圃小学教师在市区级竞赛中荣获佳绩

笔尖耕耘桃李地，汗水浇开智慧花。新课程改革的不断深入，要求教师教育教学的理念、方法不断与时俱进。珠晖区苗圃小学教育集团苗圃小学校区紧跟时代脉搏，积极响应新课标要求，引导教师不断探索课改新路径，践行课堂教学新模式，积极组织教学教研活动，营造课堂新生态，为教师的成长搭建了广阔的平台。躬耕不辍传捷报，硕果飘香创辉煌，在2024年衡阳市第十一届中小学生涯教育和学科融合比赛、衡阳市小学劳动成果展示与推介研讨活动、衡阳市义务教育教师竞赛及珠晖区心理健康教师培训示范课展示活动，苗圃小学多名参赛教师取得了喜人成绩。

崔丽琼老师授课的《统计表与统计图》在2024年衡阳市第十一届中小学生涯教育与学科融合活动中，获得“优秀”等次及“最美点灯人一等奖”的荣誉。她让学生经历“开店调研”的过程，培养学生读图、识图能力和解题能力，从统计图的数据进行对比分析中，培养学生分析问题的能力。以岗位招聘实践为基础，融入生涯教育，通过情境体验和任务驱动，引导孩子多方位体验生活，感知不同职业的特点，领悟到不同职业的艰辛，让学生在学习的过程中了解自己，发现自己，找到自己的兴趣爱好，明确自己的职业梦想。

于雄伟老师的专题讲座—《书香浸润心灵 阅读点亮人生》在2024年衡阳市第十一届中小学生涯教育与学科融合活动中，获得“优秀”等次。她将阅读实践活动与学生的生涯规划深度融合，以“书香校园”建设为主阵地，以经典作品为载体，采用家校联动的方式，把日常阅读活动、特色阅读活动与生涯规划教育相结合，为孩子的生涯教育奠定坚实的基础。

贺明珠老师授课的《折线统计图》在2024年衡阳市义务教育教师教学竞赛中荣获“一等奖”。她本着“融合传统文化，培养核心素养”设计理念，围绕中华民族传统节日清明节，以清明节的传统习俗为情境主线，以条形统计图的认识为基础，结合生活实际，开展了一系列的探究活动，活动中引导学生经历观察、比较、选择、操作、分析、预测、总结等过程，培养学生数据意识和初步的应用意识，让知识的形成水到渠成。学生在学习的过程中不仅感受到统计在现实生活中的意义与作用，还从数学的角度对传统节日清明节有了更深的了解和认识。

龙姝羽老师的专题讲座—《五育融合润桃李 劳动赋能向未来》在2024年衡阳市小学劳动成果展示与推介研讨活动中，获得与会教师一致好评。活动现场，她结合学校劳动教育实践，以《五育融合润桃李，劳动赋能向未来》为题作了相关经验交流，从“开发劳动课程，助力习惯养成;借力劳动基地，铸“劳”成长基石;开展实践活动，培养劳动素养;实施多元评价，赋能劳动教育”四个方面展开阐述，既有专业的理论指导，又有详实的案例展示、生动的视图呈现。 

黄琼老师执教的《我们身体的“小盾牌”》，在珠晖区心理教师培训活动中作示范课展示，她独居匠心设计了“小盾牌"保护哪些部位，何时举起“小盾牌”，如何举起“小盾牌”，“小盾牌”掉了怎么办四个环节，运用精湛的教学方法，通过丰富多彩的教学活动，让孩子们获得了良好的心理体验，提高了身体防范意识，增强了自我保护能力，为孩子们安全、健康、快乐地成长筑起了〝保护墙”，撑起了〝保护伞”！

深耕不辍终有成，笃行致远启新程。苗圃小学的教师们执着于斯，勤勉于斯，收获于斯，祝贺获奖的老师取得佳绩！荣誉是一份肯定和辉煌，更是一份鼓励和鞭策；荣誉不是终点，而是努力奋斗的新起点！苗圃小学的教师们将不断提升教师专业素养，夯实教育教学基本功，进一步践行新课标理念，探索学思融通理念下的新课堂，共同书写苗圃小学教育集团教育教学高质量发展的新篇章！（通讯员：黄琼）

                        一审：过志辉   王利芳

                        二审：谭仁桂   杨承香

                        三审： 周群    魏启凡