——马路口小学开展“校园思享会”思政辩论赛活动

为活跃校园氛围，开拓学生思维，丰富学生生活，促进班级友好，引导学生关注社会问题，提高学生搜集资料、处理信息、语言表达、逻辑思维和现场应变能力，发掘培养辩论人才，展现马路口小学学子风采，5月24日-30日，学校在五六年级学生中开展了思政辩论赛活动。

本次辩论题目为"小学生应该/不应该帮助陌生人"。正方观点认为"小学生应该帮助陌生人"，反方观点认为"小学生不应该帮助陌生人"。比赛采取单循环、同年级对抗制，年级获胜队再进行校园总决赛。

辩题确定后，各班根据活动方案，积极组织学生进行班内对抗赛，每班分别选拔了4名优秀辩手组建成班级辩论队，经过这段时间的年级竞赛，选出了10名优秀辩手，于5月30日进行了校园总决赛。

在总决赛中，双方一辩先后引经据典，即兴陈词，他们自信满满，成竹在胸，逻辑清晰，言简意赅，在4分钟的有限时间内，将各自的观点简明扼要地向大家阐述清楚；双方二辩针对对方立论环节的发言进行回驳，并补充己方立论的观点，妙语连珠，表达流畅，在侃侃而谈中碰撞出智慧与灵感的火花；再到自由辩论环节，双方辩手积极交锋、轮流发言，他们紧密贴合本方观点，配合默契、衔接自然、表达流畅、应变力强，将本场决赛的氛围推上高潮；在最后的结辩陈词环节，双方四辩凭借自己渊博的知识储备与超强的语言组织能力，充分把握双方的基本观点和争论之处，升华提高，巩固本方立场。

慎思雄辩，以行立言。辩论赛比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，赢的是能力，唇枪舌剑尽显少年风采，智慧撞击铸就辩论之魂。最后，评委老师们根据各位辩手在相应环节的不同表现给予公正的点评，字字恳切，句句传情，使参赛辩手醍醐灌顶，受益匪浅，如沐春风。

通过本次辩论赛，学校深入打造思政教育"第二课堂"，探索了思政育人新模式，开辟思政教育新途径，丰富思政教育新方法，加强了思政教育与学生实际生活、社会实践之间的联系，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，努力将学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

撰稿：刘革非

一审：陈斌

二审：刘慕枫

三审：邱文韬