10月11日，珠晖区教研室一行6人赴衡州路小学，开展了为期半天的教学视导活动。本次视导旨在深入课堂一线，精准诊断教学现状，助力学校教学质量与管理水平的全面提升。

一、深入课堂听课 聚焦教学实效

视导组专家兵分多路，走进1-6年级的6个班级，深入语文、数学、科学等不同学科的课堂。他们仔细观察教师的教学方法、课堂互动及学生的学习状态。课后，专家们与授课教师进行了一对一的深度交流。

在评课环节，教研室领导们既肯定了课堂中的亮点，也精准指出了存在的问题，并提出了具体的改进建议。同时，视导组还对授课教师的教案、作业批改、听课记录和业务笔记进行了细致检查。此举旨在规范教学常规，夯实教学基础。

二、书记示范引领 展现教学新风

为更进一步落实"表态不如表率，身教胜于言教"的教学视导理念，教研室全体成员及学校部分教师共同走进了学校主要负责人的课堂。

这堂课全程没有使用课件，而是巧妙地借助计算器，引导学生自主探索数字排列的规律。课堂环节层层推进，极大地激发了学生的好奇心和求知欲。新颖的教学理念和强大的课堂驾驭能力，赢得了听课人员的一致好评，为全校教师提供了宝贵的教学示范。

三、精准指导座谈 共谋发展蓝图

听课与检查结束后，教研室领导与学校行政班子就教学工作进行了集中反馈与指导。座谈会上，视导组首先肯定了在学校主要负责人的带领下学校呈现出的积极变化。

学校整体呈现出"状态归位、课堂归真、情绪归稳"的良好态势。教师敬业投入，学生精神面貌佳，行政领导带头上课，形成了良好的示范效应。

在肯定成绩的同时，视导组也结合观察与检查情况，提出了具体的指导意见：

1. 优化课堂教学：倡导互动式教学，减少"一言堂"，增加学生动手、动脑、动口的机会。科学课应增加实验环节，提升学生参与度。

2. 加强科学教育：响应国家号召，做好"科学教育的加法"，积极推动学生参与科创活动，申报相关教育成果。

3. 明确发展路径：建议学校正视生源基础薄弱、家长重视度不足等问题，制定切实可行的方案并狠抓落实。同时，领导班子要进一步强化服务意识，为一线教师减负赋能。

最后，学校领导对教研室的精准指导表示衷心感谢，并表示将认真梳理、逐条落实视导组的意见。学校将以此次视导为契机，持续深化教学改革，聚焦课堂提质，努力推动学校教育教学工作再上新台阶。

（通讯员：杨洋 一审：陈娇艳 二审：陈娴 三审：周逸云）