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【区教文体局】 聚焦核心素养 打造高效课堂

              
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  “秋风吹,桂飘香,阳光媚,贤才聚”。2018年10月23日至24日珠晖区和平乡中心学校“教育扶贫之送教下乡活动”在留守儿童占学生大多数的新华小学与和平小学如期举行,全程指导本次活动的有:珠晖区教文体局教研室主任唐细平、和平乡中心学校校长陈开元、书记朱国安等。  

  “扶贫先扶智”凸显出了教育在扶贫工作中的基础性地位、先导性功能和根本性作用。本着以提高教师的新课程理念和师德素养为目的,以“开阔留守儿童视野,聚焦发展学生核心素养,提高教师教育教学能力”为主题。本次活动授课的四位骨干教师根据教材特点和学生特点,准确把握本节课的知识与能力、方法与过程、情感态度和价值观等教学目标,精心设计各自的教学模式。  

  四位骨干教师分别为新华小学、和平小学送来了语文、数学课各两节,她们用高素质的教学水平、娴熟的教学技巧、独特的教学设计,诠释了新体系教学的真谛。给大家留下印象最深的是:文静老师的二年级语文课《日月潭》,让学生们在轻松、形象的音乐与图片中,进行不同形式的朗读,发挥丰富的想象、张开智慧的翅膀领略了祖国台湾宝岛的名胜古迹;让观摩学习的老师体会到高效课堂的实质。陈超老师带来的三年级数学课《倍的认识》,讲解透彻、思路清晰,教师以饱满的激情,让学生在轻松愉快中掌握了知识,课堂上学生笑声阵阵,听课的教师也情不自禁的开怀一笑。  

  课后,两校的听课者与送教老师进行了广泛深入的探讨和交流。在倾听了骨干老师的课后,大家分别对每堂课作出了真挚、诚恳、中肯的点评,就如何上好以后的课也提出了自己的见解与看法,为教师的专业成长与提高乡村教学质量奠定了坚实的基础,提升了课堂教学水平。  

  最后,教研室唐细平与现场教师进行了精湛的总结座谈,用他丰富的教学经历指导乡村教师:如何培养有良好习惯的学生;怎样做一名好教师;教师如何为学生搭建适合学生发展的平台。短短半个小时的培训,他们向大家诠释了教师的一种境界及该拥有的教育情怀。  

  本次活动,充分展示出和平乡中心校骨干教师扎实的教学技能和精湛的教学素养,同时新华小学与和平小学教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入,氛围更加融洽。这次送教下乡活动已经圆满结束了,但学习还没结束,大家期待着中心学校更加精彩的后续活动。

 

    

  文静老师展示《日月潭》一课中美丽的图片,教师细心指导,学生兴趣盎然,课堂气氛十分活跃。

 

  曾文萃老师通过已学内容,由易到难的方法引导学生,通过课件帮助学生进行思考、分析。

 

    

  陈超老师引导学生解决难题,体现了以学生发展为主体,教师指引为主导的新课程理念。  

 

     谭汇川老师利用课件教学,使得课堂流畅自然,学生听得目不转睛。

 

       唐主任和陈校长与教师们现场进行了精湛的总结座谈。  

    

    

                                      (通讯员  吕思)  

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