----2019年“英语学习活动观”核心素养理念下英语课堂 

　　教学研讨活动侧记 

　　为深化英语课堂教学改革，推进珠晖区中小学英语教师队伍建设，促进教师专业发展，更新教育理念，改进教育方法，增进校际交流，近日，衡阳市教育培训中心、珠晖区教研室、珠晖区创新教育联盟及衡阳市中小学英语名师工作室联合在铁一中新校区举办了以“聚焦核心素养、深化课堂研究”为主题的英语教学研讨活动。活动由衡阳市英语名师工作室杨苏校长和黎建芳老师主持。 

　　出席本次活动的领导和嘉宾有:湖南省中小学教师发展中心郑卫教授，湖南省教科院英语教研员夏春娥教授，衡阳市铁一中校长彭书敏，珠晖区教育局党委书记、局长谢志军，市教师培训中心主任杨红艳，珠晖区教育局领导刘辉、刘加意，市教科院高中、初中、小学英语教研员，珠晖区教育局教研室负责同志及各县市区英语教研员参加。 

　　首先，彭书敏致欢迎辞。接着，谢志军为活动致词。杨红艳在讲话中肯定此次珠晖区创新教育联盟教学交流活动充分发挥了名师的示范和引领作用，加强了校际交流与合作，是区域校园联盟教研活动良好的开端，为教师专业成长、教育均衡发展、推进课程改革作出了积极贡献。 

　　本次教研活动有421名中小学英语教师参加，规格高、场面大、内容丰富，先由新鲜出炉的衡阳市小学、初中、高中英语“十佳教学能手”龙敏、肖滔、祝菁上示范课。龙敏精美的教学课件、幽默风趣的语言和独特的教学设计让人赞叹不已！通过“反义词”、“反义句”、“抓关键词”、“猜测”等方式，引导学生理解文本，在活动中探求新知，体验新知。肖滔课堂条例清晰，目的明确，教学设计新颖，积极创设教学情景激发情感，通过“为父亲做鸡汤”调动学生的学习兴趣，通过“找不同”帮助学生很好地理解并运用过渡词。祝菁学术功底扎实，授课风格明快，熟练地使用希沃白板教学，在语篇层面上开展语法教学，使学生通过语篇感悟、理解、归纳、巩固和运用语法知识，深受学生欢迎。接下来，郑卫教授为大家进行了一堂严谨务实又妙趣横生“基于英语学习活动观的教学设计”的讲座。结合课标对英语学科核心素养进行了剖析，介绍了基本框架、制约核心素养发展的主要问题、英语学习活动观的内涵途径和尝试英语学习活动观的案例。最后，夏春娥教授就“什么是片段教学”、“如何进行片段教学”进行了详解，对三堂英语课进行了精彩、细致的点评，并就如何在英语教学中落实核心素养理念提出了建议：一是增强语境语篇意识，关注语篇的思维深度；二是在平时教学中体现英语学科的工具性和人文性内涵；三是倡导大家要成为一名学习型的老师,多读英语文学原著和外刊，开发和利用课程资源。夏教授的指导开阔了老师们的教学思维，丰实了老师们的教学理念，引发了老师们的深度思考，使核心素养理念下英语课堂教学的研究更扎实、更深入。（信息员：刘景松）