湘疆携手跨域教研，共促教育发展新篇

近日，湖南省衡阳市珠晖区上托小学教育集团上托小学校区与新疆鄯善县辟展镇树柏沟小学以"跨域教研促成长湘疆携手共发展"为主题，成功举行了结对后的首次联合教研活动，开启了两校教育协作的崭新篇章。

此次活动旨在深化教学交流，推动"一课三人行"教研模式实践。活动伊始，上托小学教育集团党总支书记谢建伟发表致辞，回顾了两校自2024年9月30日结对以来的交流成果，表达了对此次教研活动的殷切期望，提出共建"教研资源云平台"、共办"师徒主题工作坊"、共育"湘疆教学创新案例"等合作愿景，为两校未来的深度协作指明了方向。

在精彩的课例展示环节，上托小学朱梦雨老师带来了《小小设计师》无生课堂。朱老师以"纹样设计"为主线，将数学知识巧妙融入真实情境，围绕基本图形、图形运动展开教学，把数学知识与传统文化紧密结合。在教学过程中，朱老师设计了"海底捞针""斗转星移""七十二变"等趣味活动，通过创设"修复少数民族纹样""青花瓷碎片"拼图游戏等情境，充分激发了学生的学习兴趣，有效提升了学生的文化、艺术及审美认同感，同时注重培养学生的观察、分析、动手操作、空间想象、表达与思维能力，让学生在文化体验中感悟图形运动的魅力，在合作探究中发展空间观念，完美契合了新课标"跨学科融合"的理念。

紧接着，刘力萍老师对《小小设计师》的教学设计理念、目标及课堂实施策略进行了深入解析，让参会教师对课程设计的背后思路有了更清晰的认识。评课环节中，上托小学文志英老师从学科核心素养角度对本课给予高度评价，同时提出了富有建设性的建议，如在评价环节加入"学生自评设计思路"的录音或视频片段，以及布置课后拓展作业以提升学生综合能力等。树柏沟小学的2-3位教师也积极参与评课，他们结合新疆教学实践，分享了对课堂设计亮点的看法，上托小学的教师们则结合学科教学经验与结对师徒互动进行了回应，双方在思想的碰撞中，共同探索教育教学的优化策略。

此次联合教研活动不仅为两校教师提供了交流学习的平台，更为两地教育资源的共享、教育理念的融合创造了契机。未来，两校将以此次活动为新起点，继续深化合作，携手共进，为两地教育事业的蓬勃发展贡献力量，让湘疆教育之花绽放得更加绚烂多彩。（通讯员：朱梦雨 一审：罗颖 李倩茹 二审：许婷 李友胜 三审：谢建伟 伍丹）