珠晖区上托小学："一课三人行"，开启教学蜕变新征程

本学期，珠晖区上托小学教育集团上托小学校区为助力教师成长、提升教学质量，在教研形式上大胆创新，开展了 "一课三人行" 教研活动。该活动以教研组为单位，从上课、说课、评课三个维度深入剖析课程，极大提高了教研组成员的参与度，为构建高效课堂奠定了坚实基础。

在语文教研活动中，王巧燕老师针对部编版二年级下册《4 中国美食》展开授课。课堂上，她创设 "小鬼当家美食节" 的趣味情境，凭借极具感染力的语言和精心准备的教学道具，让观摩教师仿若置身热闹的美食节现场。讲解知识时，王老师细致入微，借生活中常见美食场景，清晰阐释 "炸" 字在不同语境下的读音差异；在菜单分类教学环节，通过虚拟小组讨论，引导学生依据菜品荤素属性分类，培养学生荤素搭配的饮食理念与生活常识；在食材挑选部分，手持新鲜食材道具，邀请学生模拟辨认并读出名称，巧妙引入汉字构造知识，让学生领略古人造字智慧。

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说课环节，周煜华教师从教学定位、学情分析等多维度阐述，明确课程作为识字单元，借助美食图片激发学生识字兴趣，增强民族自豪感。针对二年级学生学情，制定认识15个生字、掌握多种识字方法等切实可行的教学目标，采用以学定教的直观教学法。在廖美凤老师的评课中，这堂课的沉浸式教学、精心制作的课件、突出的板书重难点，以及教学中融入汉字演变视频实现信息技术与学科融合等亮点纷纷被提及。不过，廖老师也给出关注学困生、优化评价机制等改进建议。

数学教研同样精彩纷呈。三年级数学组聚焦人教版三年级下册第二单元《除数是一位数的除法 —— 用估算解决问题》，伍唯希老师在课堂上创设超市购物结账、旅游租车安排等贴近生活的问题情境，引导学生理解估算意义与价值，掌握解决问题的方法，注重启发式教学，调动学生学习主动性。欧梦婷老师展开说课，深入分析教学目标、学情等，采用情境教学法、小组合作法等多样教学方式。宾艳老师进行评课，她肯定了伍老师教学目标明确、环节紧凑等优点，也提出增加分层练习的建议。在评课研讨环节，谢轶婷老师现场演示教授三位数除以一位数的教学小妙招，段聪老师建议多备学情，利用网上激励小妙招调动学生积极性。

此次大教研活动不仅是一次教学方法的交流，更是学校对教学质量提升的一次有力探索。校领导对此非常重视，每场教研活动都积极参与，与老师共同学习，共同提升。未来，"一课三人行" 教研活动将深入持续开展下去，为教师搭建更广阔的学习交流平台，推动学校教学水平迈向新高度。（通讯员：王芹 一审：罗颖 李倩茹 二审：许婷 李友胜 三审：谢建伟 伍丹）