珠晖区上托小学教研活动 ：经验共享，教学共进

在教育改革不断深化、对教学质量要求日益提升的背景下，为了全面提升教师教学素养，加强教师之间的交流协作，珠晖区上托小学基于打造高效课堂、促进教师专业成长的目的，确定了本学期每逢双周开展校本教研活动。周二下午固定为语文大教研时间，周四下午则是数学大教研时间。上周，本学期第一次活动如期开展。

本次活动中，语文科目由六年级语文教研组长陈思颖主讲，全校语文老师踊跃参与。首先，她分享了《从六年级点面结合描写场面出发，拓展至全学段写作技巧》，老师们随即围绕写作教学展开了热烈研讨。探讨范畴广泛，不仅涵盖了如何将写作教学无缝融入各年级教学目标，诸如低年级借助看图说话来运用点面结合进行写作，中高年级依照不同侧重点渐次提升，还深入探究了如何在写作实践中切实运用"点面结合"技巧去描绘场景，例如国庆节长假期间那熙熙攘攘、人潮涌动的景象。

数学组的课例研讨毫不逊色，高年级数学组的谢轶婷老师执教了六年级的《圆的认识》。课例展示完毕，数学老师们旋即展开了深入研讨。研讨的焦点集中于数学教学方法的切磋，例如怎样使抽象知识更具直观性；对学生反馈的精准评估，以此洞悉学生的掌握程度；以及关于如何改进教学的探讨，像增添互动环节、推行分层教学等。

此次活动的突出亮点在于老师们积极投入、讨论热烈，彼此慷慨分享了众多珍贵的教学经验与独到方法。经由此次活动，老师们在教学理念和方法层面皆有全新斩获，为后续的教学工作开辟了更多富有创意的思路。

校本教研活动不仅是教师们交流经验、提升自我的平台，更是学校提升教育质量、培育全面发展学生的重要举措。学校将坚定不移地把校本大教研持续贯彻落实下去，以研促教，以教促学，让教研之花在校园中持续绽放，结出累累硕果，为教育事业注入源源不断的活力，助力教师成长为教育领域的中流砥柱，引领学生走向更加灿烂的未来。(通讯员：王芹 一审：罗颖 李倩茹 二审：谭文禹 李友胜 三审：谢建伟 伍丹)