为提升在"双减"背景下学校的教育教学质量,及时发现和改进工作不足，发挥教学评价导向作用，近日，珠晖区苗圃小学教育集团苗圃小学校区召开了2024年上学期期末教学质量分析大会。一至六年级的语文老师们结合无纸笔以及有纸笔的测试方式，科学诊断教学效果，积极分析教学情况，切实提出教学改进策略。

本次会议旨在通过数据分析和经验分享，找差距，补短板，在积极应对中找准教学发力点为更好的开展后期的教学、教研活动。

在这次分析会中，珠晖区苗圃小学校区的语、数、综合组教师对学生的期末教学质量进行深入的分析，老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找出学生在学习过程中存在的问题和不足，提出相应的改进措施，同时提升教师的教学水平。

精准分析明方向，凝心聚力促提升。本次期末质量分析会议的召开，吹响了新学期工作的号角，老师们更加坚定了深耕课堂的决心，行而不辍的恒心。相信通过这次的质量分析会，一定能促使老师们不断提高自身专业水平，进一步改进自己教学方法，为学生的全面发展奠定坚实的基础！ （通讯员：崔丽琼）  

一审:过志辉 崔丽琼 

 二审:谭仁桂 杨承香 

三审:周 群 魏启凡