——流动少年宫来到东阳渡街道中心学校

为切实落实"双减"政策，丰富学生的校园生活,培养广大青少年学生的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,东阳渡街道中心学校积极参与了珠晖区青少年活动中心组织的"流动少年宫"公益精品社团进校园活动，申报成立了科技实践社团，为同学们带来了精彩的实践课程。

科技实验课

科学是培养学生科学素养、动手操作能力、科学探究精神的重要学科，实验是培养小学生核心创造力与观察力的有效手段。科技实验课上,教师根据教学目标,积极创设实验活动，让学生在用眼仔细观察的过程中,用手来实际触摸的状态下,其大脑思维与肢体的协调得到了有效的统一。学生在课堂领悟了学习科学的乐趣，从而培养了学生的创新、创造能力。

科技小制作

为了激发同学们科技制作的兴趣，培养他们的动手能力，科技实践社团还开展了一系列科技小制作活动，老师为每个学生分发了材料包，一步一步地仔细教着孩子们制作。课上学生们格外认真，遇到不会操作的立刻急着举手问老师，生怕自己做得不好。课后还总满怀期待地追问下节课的制作内容。

遥控无人机飞行

科技兴国，人才强国。无人机教育可以培养学生团队协作能力和创新能力，有利于培养学生的开放性思维。首先由专业教师为大家展示无人机的各项功能和操作流程，随后孩子们在教练团队的保护与指导下，与同学一起进行实际操作。在实操过程中，通过直观形象的无人机操作教学让青少年了解智能科技知识，并通过沉浸式、互动式的体验吸引和激发青少年热爱科学、喜欢科学、参与科学实践的热情。

电脑编程课

人工智能化的时代到来，世界各国均试图抢占人工智能时代的教育发展先机，全球范围内的"编程风"也是愈刮愈烈，少儿编程教育关乎着国家成为科技强国的希望。社团活动中，学生们正在认真设计小游戏， 有的眉头紧锁在思索解决问题，有的喜笑颜开成功完成了作品，有的相互讨论交流进行思想的碰撞......

东阳渡街道中心学校科技实践社团是一个以科技探究为主题的社团，该社团秉承"在实验中求知，在快乐中启智"的宗旨开展活动，培养了学生勇于探索的科学态度，点燃了他们心中的科技梦。

撰写人：席小燕

一审：张丹

二审：何朝阳

三审：周潇梵 王勇