6月22-23日，我区有六位老师参加了衡阳市第八届中小学生涯规划教育与学科融合成果推介研讨会，六位老师从不同角度和方式展示了我区在学科教学与生涯相结合的丰硕成果。

狮子山小学李芳老师讲座《如何在小学道德与法治教学中渗透小学生涯规划教育》，从教材入手，多角度阐述，主要通过观察、模仿、游戏体验等活动形式，指导学生发现并了解自身的兴趣爱好，感受学习乐趣，提高学习兴趣，增强学习自信心，引导学生形成基本的社会职业认识和人际交往能力，初步培育终身学习和发展的意识，为小学生涯启蒙打下了坚实的基础。苗圃小学杨承香老师从课堂教学渗透，班主任管理创新，实践活动设计及家庭、学校和社会协调联动四个方面阐述了小学生生涯规划与学校德育工作的有机融合，以鲜明的案例和具体的做法，围绕讲座主题“生涯规划育希望，立德树人绽芬芳”，多维视角进行了生动的阐释。可津小学吴斯老师以《启生涯之帆， 弭学科之合》为讲题， 用图片和实例阐述一二年级孩子们在Who  are  we (我们是谁）超学科主题下如何从导入、发现、梳理、延伸、反思和行动六大步进行对“家庭”“榜样”主题知识进行广度和深度的探究，消弭学科的边界，将学科融合造福于孩子的“生涯规划”。 实验小学伍亚玲老师从小学生的身心发展特点出发，以“加强生涯教育，增强生涯规划意识为主题；开展‘21’坚持行动，培养良好的习惯、开展综合实践活动、加强职业体验”三个方面为活动内容，探索小学生涯教育与综合实践的深度融合。珠晖一中张梨老师《心守一抹暖阳，静待满园花开》讲座，从诗歌中探究苏轼的逆境人生，结合农村学校学生所面临的种种问题来引导学生以旷达之心笑迎苦难，以向上之姿面对逆境。五位教师的讲座精彩纷呈，极具特色，得到专家、评委和同行的一致认可。

衡师附小徐静老师的示范课，以课文《刷子李》为依托，引导孩子们品析刷子李精益求精、追求品质的匠心精神，教育学生虽不必人人成为工匠，却人人都可以成为工匠精神的践行者。徐老师的课如春风化雨般沁人心脾，得到了专家的好评。

经过两天的角逐，我区这次比赛取得了骄人的成绩，李芳、杨承香、伍亚玲三位老师分别荣获衡阳市一等奖，徐静、张梨、吴斯三位老师分别荣获衡阳市二等奖。