落实"双减",优化作业设计——珠晖区实验小学上托校区教师作业设计比赛
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为进一步落实"双减"政策,进一步提高学校教育教学质量和服务水平,更好实现减负提质,促进教师专业发展,提高教师业务水平,珠晖区实验小学上托校区自四月以来开展作业设计比赛活动,于近日落下帷幕。
作业是课堂教学实施的重要组成部分,是课堂教学的重要补充和延伸,是实现有效课堂教学的关键环节,更是培养学生学科能力、发展思维、积极学习态度和良好的学习习惯的重要途径。一个善于设计作业的教师,更容易激发学生们学习积极性,提升学生素养,让学生在完成作业的过程中感受到学习的乐趣。
作业设计比赛要求充分发挥教师团队作用,主动研究教材,要求紧扣教材内容、目标,突出重难点,有针对性,作业量要适当,要体现作业设计的探究性、层次性、多样化和个性化设计;提倡学科合力协作,设计跨学科综合性作业,融合音体美特色课程,寓教于乐,让学生对多学科多目标的任务学习实现有机融合。
通过此次比赛活动,有效引导了教师探索作业布置的合理性,提高学生完成作业的积极性,引领教师更规范、科学,有效地进行作业练习设计,促进教师的专业发展。(通讯员:汤洁娴)