深入基层释疑解难 专家把脉引领提升——市教科院邓斌院长一行莅临我校指导工作
深入基层释疑解难 专家把脉引领提升
——市教科院邓斌院长一行莅临我校指导工作
今年秋时,更胜春朝。为践行教育初心和使命,充分发挥课堂"主阵地"育人功能,10月14日上午,衡阳市教科院邓斌院长、数学教研员陈湘萍一行,在珠晖区教育局党委委员、主任督学刘辉、教研室唐细平主任等领导的陪同下,莅临我校指导工作。我校周群校长、魏启凡书记全程陪同领导调研。
邓斌院长一行深入校园、走近师生,实地察看了校园环境,教学设施,功能场室等,边走边看边询问学校文化建设、硬件建设、教育教学、双减工作推行情况,近距离感受学校师生的精神面貌和工作学习状态。
随后,专家们移步录播室,走进我校数学教研组长、衡阳市十佳教学能手曾雯姝老师的课堂。
曾老师的《巧填数》教学设计独具匠心,环环相扣,深入浅出,重难点突出。学生跟随着这位"领航者",徜徉在数学的世界里,积极主动回答问题,师生间的默契与共,营造出一个令人向往的课堂。
课后,听课专家与授课教师在苗圃小学综合楼二楼会议室举行了评课座谈会,进行深入的研讨交流。曾雯姝老师首先介绍了自己的教学思路,并结合授课情况进行反思。市教科院专家陈湘萍随之对曾老师的课堂给予了高度评价,四十分钟亮点频现、高潮跌宕、真实思考、合作探究的过程贯穿了整节课。同时也客观地指出存在的问题,教师要注重课堂生成,再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。教师要有心理准备,灵活应对。
最后市教科院邓斌院长作重要讲话。盛赞苗圃小学办学思想鲜明,教育教学成绩显著,特色教育富有成效。下一步要积极思考,开拓创新,求真务实抓好教育教学教研工作,使双减工作落地有声有形。同时指出教师在课堂上 要全面把控课堂,充分凸显学生的主体作用。既要关注学生的能力培养,也要兼顾学生的个体差异,做到让每个学生都学有所获。市教科院领导专家们丰厚的知识储备,高屋建瓴的独到见解,使得在场教师皆受益匪浅。此次研讨不仅让与会教师开阔了视野,增长了见识,也必将惠及全体苗圃学子。
教学路上,孜孜不倦,执着于成长提升;交流途中,谆谆教诲,智慧与情怀同在。珠晖区苗圃小学一直致力于打造一支素质优秀、经验丰富、业务精湛的教师队伍。每一场课堂教学都是一场进步,每一次专家点拨都是一次蜕变,相信在追寻理想课堂的漫漫长路上,我们的教师定能领略到更加动人的教育风景,我们的学子定能享受到更有价值的教育幸福。(通讯员 李卿)