——苗圃小学开学学科教学质量分析会暨"双减"工作交流会

教学质量是学校的生命线，为更好地总结教育教学工作经验，落实"双减"，提高教学质量，近日，珠晖区苗圃小学语文、数学、综合学科教研组在小会议室召开了2021年上学期期末检测质量分析会。会议分别由各教研组长主持，学科教师及分管行政领导参加会议。

语文老师分别对期末检测质量情况进行分析：低年级学生加强字词的积累，中高年级学生阅读能力和写作能力有待提高，抓两头带中间，提升学生学习语文的信心。老师们根据学生和试卷情况进行了深入、多角度、多层次的分析。

教导主任强调，《语文课程标准》是指挥棒，在"双减"政策下，我们要夯实课堂教学，向课堂要质量，在语文教学天地里共谱能力与分数齐飞，思维语言共舞新篇章。

数学教师针对上学期期末班级成绩情况进行了总结和分析，也围绕"双减"政策对以后的数学教学进行了深度的思考，新进教师也对下一步的教育教学做了进一步的打算。

主管教学工作的副校长对教师进行的常规教学工作进行培训并针对下一步实施"双减"政策进行了布置。为落实"双减"政策，强调教师应减轻学生的负担，主要从减轻作业负担入手给了教师一些建议。

综合学科教研组，三至六年级科学、英语教师依次从命题、考情及突出问题等多方面进行了细致全面的分析总结，并针对综合学科目前存在的问题，提出切实可行的改进措施。

学校书记说到"双减"不仅要减轻学生负担、家长负担，也应该要减轻老师的心理负担，并给所有教师提出了两点建议：第一，在工作中多思考；第二，大胆地实践。

校长周群结合"双减"政策，对老师们提出了几点要求和希望：研究学生的学情与教材，深入挖掘教材中蕴含的学科核心素养要素，提高备课实效；充分钻研教材教法，提升课堂教学能力，精心设计课堂中的问题和探究活动；提高作业练习的设计、批改和反馈水平，提升作业质量；让能力生长在学生身上；做一个爱心满满的老师。

通过这次质量分析，老师们看到了教学中存在的问题和差距，促使老师们进一步改进教学方法，明确了新学期的努力方向。在今后的教学工作中，老师们将夯实教学常规，落实"双减"政策，提高课堂教学质量，促进学生健康全面发展。            （通讯员：过志辉）