2018年珠晖区小学生英语“乐配音”活动区选方案
珠教文体通〔2018〕53号
2018年珠晖区小学生英语“乐配音”活动
区选方案
一、
活动目的
为响应党的十九大号召,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,探索提高小学生口语能力的方法与途径,丰富英语学习与实践活动的形式,拓展英语学、用渠道,展示课内、外英语学习的成果,提高学生的学习兴趣和效果。
二、
活动主题
我配音,我最棒!
三、
参与对象
全区小学生
四、
活动时间
2018年6月2日(周六)上午8:10--11:30
五、
活动地点
珠晖区青少年学生校外活动中心二楼会议室
六、活动要求
1.根据小组成员的年级分为“少儿组”(三年级及以下)、“四年级组”、“五年级组”和“六年级组”。每个小组由3-5名学生组成。
2.800人以上的学校(乡镇以中心校为单位)经校选后推荐2-3个小组(不同的年级组)参加区选,其它学校推荐1个小组参加区选。
3.区选为现场配音表演,可选用陕旅英语APP提供的30个配音片段之一,也可自行准备参赛作品进行现场配音表演,要求内容健康向上,符合学生年龄特点,作品配音时长要求在3-5分钟。
4.各校务必在5月25日前上报参赛组员名单及参赛作品。(见附表)
5.5月30日下午2:30各校“乐配音”负责老师参加抽签决定小组比赛顺序,安装配音材料,并现场进行彩排。
七、奖项设置
1.根据学生参加活动的组别各设一等奖、二等奖若干名,优秀组织学校奖、优秀指导教师奖(同一作品最多2名指导教师)若干名。
2.根据区选结果每个组别推选1-2个作品参加市选活动。
八、评分标准
1.语音语调40% :脱稿并熟练掌握台词,语音、语调标准,语速掌控适当,台风端正、自然、不拘谨、不忘词、音画同步,配音效果真实自然。
2.清晰流利20% :吐词清晰、自然流利,表现力强。
3.情感表现20% :对剧情把握合理、能充分体现人物的性格特点和心理特征、对白富有感情。
4.团队配合10% :配音节奏恰当,无忘词、抢词现象、团队配合默契,表现连贯,有吸引力。
5.服装道具10% :符合学生身份及剧情需要。
九、评委
评委3名。
十、比赛流程
1.小主持人介绍评委及本次活动的流程、意义。
2.选手比赛。
3.现场颁奖。
十一、工作安排
1.活动总负责:刘辉、刘加意
2.活动策划:唐细平、刘景松
3.主持人:两名学生
4.证书准备、书写及拍照、宣传报道:陈亮
5.活动现场音响设备:汪学军
6.安全保卫及学生进、退场引导:陈朝晖、陈杰
7.参赛学生务必在家长及学校带队老师陪同下参赛,确保学生人身及财产安全。
8.各参赛选手及带队老师一定要保持比赛会场安静、整洁,现场纪律也将作为比赛成绩的参考。
附件:2018年珠晖区小学生英语“乐配音”活动区选报名表
珠晖区教育文化体育局
2018年5月21日
附件:
2018年珠晖区小学生英语“乐配音”活动区选报名表
学 校
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参赛节目
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参赛
组别
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参赛学生及家长联系电话
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指导教师及
联系电话
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备 注
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学生1:
学生2:
学生3:
学生4:
学生5:
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