珠教文体字〔2018〕41号

 

 

关于印发《珠晖区“教育扶贫活动月”方案》的通知

 

区直中小学、幼儿园、中等职业学校：

根据上级党委、政府决策部署，将今年9月定为全区“教育扶贫活动月”，为了开展好活动月系列活动，特制定《珠晖区“教育扶贫活动月”方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

 

 

 

                               珠晖区教育文化体育局

2018年8月13日

 

珠晖区“教育扶贫活动月”方案

 

一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实省、市、区脱贫攻坚会议精神，结合扶贫领域作风问题专项治理，创新教育脱贫攻坚工作方式，切实开展主题鲜明、形式多样的教育扶贫主题活动，以活动为载体推进教育脱贫攻坚不断深入，让教育脱贫攻坚政策更加深入人心、更好落实落地，从学生、学校、贫困家庭等多层面加力阻断贫困代际传递，帮扶贫困人群脱贫致富，进一步提升教育脱贫攻坚工作水平和成效。

二、活动内容

利用9月份一个月时间，集中开展“六大主题活动”。

（一） 资助政策大宣传。各校充分运用信息网络、新闻媒体、宣传橱窗、主题班会和家长会等平台积极宣传学生资助政策，认真总结工作经验、亮点特色、典型案例，展示资助工作成果。一是上好一堂课。落实《湖南省教育厅关于建立学生资助政策宣传“两堂课”制度的通知》（湘教办通[2018]48号）文件精神，开学第一周内，给入学新生上一堂学生资助政策宣传课，全面介绍本学段各项学生资助政策，让学生明白本学段资助政策及各资助项目的申请、评审、发放程序，确保符合资助条件的学生得到有效资助。二是印发一封信。将“衡阳市学生资助政策”以一封信的方式印制、发放到每一位学生家长及贫困家庭，对从幼儿教育到高等教育的现行各项学生资助政策进行广泛宣传。

（二）贫困学生大走访。各地各校组织教师以建档立卡等家庭经济困难学生为主要对象开展贫困学生大走访。一是建档立卡学生摸底。通过切实深入贫困家庭了解情况，摸清建档立卡等家庭经济困难学生相关信息，助力建设好建档立卡贫困学生信息库，努力做到一个不漏。二是义务教育控流保学。将大走访与劝学工作相结合，劝返失学、辍学适龄儿童少年返校就读，确保建档立卡等家庭经济困难学生义务教育入学率100%。三是关爱留守学生。走进留守儿童家庭，通过家校交流，更好给予留守学生心理、学习和生活方面的关爱和帮助，进一步建立完善留守学生个人成长档案。开展教育脱贫攻坚培训，加强作风建设，建立建档立卡等学生信息平台。

（三）贫困教师大慰问。教师节前后，各地各校重点针对在职和退休的家庭经济困难教师开展走访慰问，了解并帮助他们解决遇到的实际困难和问题，把党和政府的温暖送到他们手中，激励他们忠于事业、遇难而上、潜心工作。表彰2017年度教育脱贫攻坚工作先进学校和先进个人。

（四）教育“一对一”结对帮扶活动和贫困家庭大帮扶。

对建档立卡等家庭经济困难学生开展教育“一对一”帮扶活动，纪实填写帮扶手册，重点关注资助政策的落实，落实资助育人。发挥教育在人才和场地等方面优势，组织联点扶贫村建档立卡家庭40岁以下劳动力进行劳动技能培训，帮助他们掌握适应当地经济发展的种植、养殖和加工等方面技术，对当地“两后生”进行职业技能培训，通过中短期培训掌握一技之长，并帮助推荐工作。

（五）办学条件大提升。持续加大农村学校建设力度，通过保障资金投入、强化项目监管，抓实“全面改薄”工作进度，确保所有中小学达到“20条底线”；扎实开展义务教育标准化学校建设，逐步补齐农村义务教育学校办学条件短板；联合相关职能部门开展校园及周边环境综合整治，构建良好的学校发展环境和学生学习环境。

（六）捐资助学大发动。广泛开展第14个“9.8助学日”活动，积极发动社会各界开展向边远乡村家庭经济困难学生捐赠校服、科普图书及学习用品等活动。

三、工作要求

（一）加强领导。各校要高度重视，加强领导，安排专人负责、具体组织好“教育扶贫活动月”系列主题活动；要在今年秋季开学准备工作中进行统一安排部署；要为活动扎实开展充分提供人员、经费等方面的保障。

（二）制定方案。各校要根据全区统一部署，结合实际，制定切实可行的活动方案，明确具体内容、活动时间和工作措施，确保活动有序、有效顺利开展。

（三）注重实效。要围绕教育扶贫工作重点，突出建档立卡等家庭经济困难学生这一主要对象，注重活动实效，助力教育脱贫攻坚工作，坚决杜绝搞形式、走过场。

（四）上报结果。要及时收集整理、按时上报相关活动资料，认真总结、宣传活动成绩和经验。

 

 

 

   珠晖区教育文化体育局

2018年8月13日