珠晖区"三全活动"（二）| 教育科普引领  携手共探科创——珠晖区开展"全员科创"之教育科普教师培训活动

编者按：2023年，"五大行动"根植珠晖教育大地，踔厉奋发，迎来了教育高质量发展，捷报频传。2024年，随着"三全活动"——"全员科创、全员文体、全员阅读"全面推进，一幅幅聚焦人才培养全面发展的教育画卷正磅礴展开。珠晖正以深刻而坚定的使命和价值引领推动"三全活动"扎根每一所学校，深入每一位师生心中，让科创、文体、阅读的火种在校园的每一个角落激情燃烧，让素质教育的光辉铺就孩子们成长的每一寸土地，为打造美丽珠晖教育先行区而奋斗。

2024年11月8日，由珠晖区教育局主办的2024的"全员科创"之教育科普教师培训在珠晖区苗圃小学举行。此次培训旨在提升全区科学教师的科创教育能力，推广高质量的科学教育资源，寻找科创教育的新路径，来自全区各学校主管教学的副校长和科学骨干教师参加了此次培训。

培训会上，苗圃小学教育集团党总支书记周群致欢迎词，珠晖区教研室魏振英主任希望通过这次培训活动能培育一批具有辐射带动作用的科学教育"种子"教师，让优质科学教育资源进课堂、进校园、进家庭，鼓励更多科学教师和青少年走近科普，共同助力科学创新孵化，推动科学教育的发展。

点猫科技的肖鹏老师在培训中提出，科学教育的重要性在于培养青少年的好奇心和探究精神，并呼吁教师们从加强动手实践、培养探究精神、锻炼思辨能力等角度引导科学教育向"创新而学"的方向转变。

珠晖区教研室支部书记刘景松强调要深入落实我区"全员科创"的教育理念，持续深化"科技示范校"的建设具体举措，通过培训有效提升科创教师队伍的科技素养与眼见，培养出一批适应当前科创教育的师资，提升教师队伍的科普能力，为学校培养科创人才奠定坚实的基础。

培训结束后，老师们纷纷表示，此次教师培训受益匪浅，不仅提升了自己的专业素养，也为他们打开了科学教育的新视野。（崔丽琼）

一审：杨静

二审：夏涛

三审：范翔