—珠晖区小学语文"文学阅读与创意表达"学习任务群课堂教学暨《学习任务群视域下小学语文单元整体教学设计与实施研究》课题研讨活动

夏意渐浓，风华绽放。为切实推进课堂教学改革，落实2022版新课标精神，用好统编教材，提升课堂教学质量，2024年6月19日—21日，珠晖区小学语文"文学阅读与创意表达"学习任务群课堂教学暨《学习任务群视域下小学语文单元整体教学设计与实施研究》课题研讨活动在泉溪村小学进行，来自全区的18位语文教师参加了本次课堂教学竞赛。

开班仪式

区教育局党组成员、副局长范翔，副科级干部刘加意，基教股股长、教研室主任刘景松，泉溪村小学教育集团党总支书记何庆菊、校长王国清，教研室全体教研员及全体参赛教师、听课教师参加了开班仪式。泉溪村小学教育集团党总支书记何庆菊致欢迎词，范局做了重要讲话，预祝各位教师在竞赛中取得优异的成绩，为我区教育高发展再续华章。

课堂风采

" 一粒种子破土而出，一片雪花飘然而下，一朵花悄然绽放……"老师们从情境创设入手，设计连贯而具有内在联系的学习任务，激发学生的学习热情；引导学生通过联想和想象，把文本世界与学生经验世界联结，在品味和感悟中发现、感受、表达；立足童话语境，师生用"追问"共同完成故事创编，让学生在积极的语言实践活动中通过抓住人物的动作、语言、神态大胆想象，在趣讲、创编故事的过程中感受童话的"奇妙"……

一个问号、一个游戏、一张图片、一个词语……都能激发学生的阅读期待。词语拓展、语言运用、角色扮演、故事续编……都为个性化的创意表达与审美体验搭建了学习支架。老师们以素养为导向，立足学情，聚焦学习任务群，开展适切的语文实践活动，设计文学阅读与创意表达的"共情点""鉴赏点""训练点"，探索教学新样态。

活动点评

活动最后，区语文教研员魏振英老师对本次活动进行了总结、点评。首先肯定了各校对本次研讨活动的高度重视，对18位参赛教师的课堂教学进行了高度肯定。接着，结合本次研讨活动课例呈现出来的亮点与问题进行了题为《依标施教 学为中心》的微讲座，分别从"文学阅读与创意表达"学习任务群的内涵、教学建议、优化策略等方面提出了自己的思考和建议，为我区小学语文教育研究工作明确了目标和方向。

山河远阔，人间星河；追风赶月，终抵春山。做一名诗意、有趣的语文教师，走进广阔的文学艺术世界，引导孩子们成长为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者；坚守一方讲台，追寻教育的诗与远方——手握字字生香的书卷，讲好每一个鲜活的故事；用文字编织美妙生活，演绎成永恒！

（通讯员：罗姿容）    

一审：陈武平

二审：夏涛

三审：范翔