——珠晖区名师工作室送教到东阳渡镇中心学校

携一抹冬日的暖阳，凝一份教育帮扶的真情，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。2023年11月23日，珠晖区教育局副科级干部刘加意、珠晖区基教股股长刘景松、教研室各学科专家带领珠晖区刘晖小学语文名师工作室、张擎旗小学数学名师工作室、何庆菊小学道德与法治名师工作室、杜智华小学英语名师工作室、唐晓东中小学足球名师工作室、唐玲小学科学名师工作室、罗清中小学美术名师工作室、许凤姣中小学心理健康名师工作室八个团队的骨干教师共赴珠晖区东阳渡街道中心学校开展送教交流活动。

在送教过程中，名师们通过现场授课、互动交流等方式，展示了各自的教学风格和教学理念。

展示课环节，语文名师工作室的江辉荣老师执教《"精彩极了"和"糟糕透了"》一课，从课题入手，对课文进行定位，关注课文导语，提出有研究价值的问题，明确学习任务。在课堂上，学生充分自主合作讨论交流，解决了提出的三个问题。从学生中来，到学生中去。最后总结略读课文的学习方法，布置分层作业，对于略读课文教学起到了很好的示范作用。

刘作艳老师执教《慈母情深》一课，教学时通过读中悟、读中感，引导学生体会慈母的无私，伟大。又通过对课文内容的层层分析，入情入境地感受母亲对"我"的无私的、伟大的、深情的母爱。

数学名师工作室的肖敏老师执教《面积的认识》一课，课件制作精美，教学流程紧凑，结构设计合理，给学生充分的探究时间和空间。通过"找一找""摸一摸""说一说""比一比"等活动让学生亲身体验，经历认识面积的过程；通过实践操作活动让学生经历面积的测量过程，帮助学生建立"量感"，进一步提升学生的核心素养能力。

英语名师工作室的袁波老师在讲授《Unit 2 It’s a circle》一课时，大胆创新，将英语教学与数学、音乐、美术等学科融合，在充分挖掘教材内容的基础上，有机整合各学科素材，让学生在真实的情境中习得综合性的知识。利用问答启发式教学活动来理解关键信息和本课重难点，让学生在轻松、快乐的氛围中学习。

道德与法治名师工作室的王肖君老师执教《中华民族一家亲》一课，教学时通过现场调查和数据的呈现，了解我国是一个统一的多民族国家。教学中，老师对课堂内容进行梳理，了解了中华民族一家亲的关系，借助学生活动的开展，把握了"一家亲"的真正内涵，树立中华民族一家亲的意识，并联系生活实际，培养了中华民族一家亲有所作为的能力。

足球名师工作室的雷乐老师执教《运球》一课，在学生充分地热身后，通过教师的示范与讲解足球的基本技术动作运球让学生有个初步的认识，在适当加强练习，让学生体会运球动作的要领，并及时纠错改正，通过运球游戏增强学生对足球的兴趣爱好，利用趣味竞争促进学生的团队合作，增加学生的集体荣誉感。

科学名师工作室的尹小生老师执教《光的传播会受到阻碍吗》一课时，以阳光照进树林和夜晚光束射向天空的图片，揭示光是沿直线传播的，引发学生的思考共同探究新知。整堂课气氛活跃，始终以培养学生科学核心素养为导向，以探究实践活动为载体，激发学生的科学思维和兴趣，让更多的学生从小爱科学、学科学和用科学，种下科学的种子。

美术名师工作室的蒋慧老师执教《小老虎》一课，学生在教师的引导下，分析布老虎作品在外形，图案、色彩上的特点和所蕴含的文化精神。本堂课中巧妙地将美术、语文、道德与法治学科融合，引发学生对民间传统玩具的关注、认识和兴趣，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，传承传统艺术。

心理健康名师工作室的仇洁琼老师用童趣十足的《小象求职记》一课来吸引四年级孩子进行职业规划，基于绘本故事开展生涯教学，通过探讨小象的寻职过程，引导学生体验和思考职业与个人特点及能力的关系，并对未来自身的职业进行畅想。孩子们兴致盎然、踊跃发言，整堂课氛围活跃，每个孩子都在心中种下了一颗职业的种子。

在名师讲座环节，语文名师工作室的伍芳老师以《略亦有道－－浅谈略读课文在培养学生语文核心素养上的作用》为题进行专题讲座，使用涵盖小学三个年级的大量真实课例，聚焦在略读课文中如何培养学生语文核心素养展开详细讲解。

数学名师工作室的邓自力老师以《体积和体积单位》一课为例，从"量感"的定义、意义以及培养路径三个方面分享《培养小学数学核心素养"量感"》的方法与技巧。

陈艳老师以《培养数学量感，提升核心素养》为题，跟现场教师一起探讨培养"量感"的技巧，并以《认识面积》一课为例，分享自己在教学中培养学生"量感"的几个策略：要在真实情境中建立表象；要在具身体验中孕育量感；要在比较辨析中发展量感；要在前后勾连中内化量感。

展示课结束后，各名师工作室的首席名师召集本学科的教师进行评课、研讨，大家各抒己见，交流自己听课、听讲座的收获，同时针对教学中的困惑进行探讨，分享各自的教学理念、教学方法，思维在研讨中不断碰撞，在交流中迸发出绚丽的火花。

以成长为基石，因爱而聚焦。此次送教下乡活动不仅加强了城乡教师之间的交流与合作，更进一步推动了珠晖区教育的改革与发展。通过名师们的示范引领，乡村教师们收获了新的教学理念和方法，有助于提升他们的教学水平。同时，这种交流活动也为乡村学生带来了更优质的教育资源，有利于促进教育的公平和普及。

                           （通讯员：许凤姣 刘怡雨）

一审：陈武平

二审：夏涛

三审：范翔

终审：罗广慧