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“双减”看珠晖⑳ | 凯杰小学:“双减”赋能 探究课堂绽芳华

              
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衡阳市珠晖区凯杰小学创办于2010年,隶属于衡阳市八中教育集团。学校坐落于衡阳市湘江东岸的珠晖区粤新路71号,建校13余年,连续12年被评为珠晖区教学质量优秀单位。凯杰小学为深入推进"双减"落地见效,落实立德树人根本任务,促进学生全面健康发展,坚持把减负提质作为"双减"工作的关键环节,在提质增效上下功夫,优化细节,让作业和课堂形式亮起来。


"双减"赋能 探究课堂绽芳华

为了让教育更好地回归校园主阵地,切实减轻学生负担,促进学生的全面发展,课程多样化、课堂高质量已成为凯杰小学落实"双减"的主阵地。


一、以研促教助"双减",聚力而行共成长

"双减"政策实施以来,在课堂教学方面,凯杰小学进一步加强课堂教学改革力度,积极改革课堂教学,构建新型的课堂教学模式,提高课堂教学效益。教师相信学生,依靠学生,解放学生,让学生站在教学的中央,成为学习的主人,真正实现课堂教学轻负担、高质量、低耗时、高效益。

凯杰小学全体教师主动分析教育教学实践中的问题与困惑,各教研组设计一系列教研主题进行集体研讨、实践、复盘。重点从三个方面研究:一是研究如何科学分析学情,如何合理设置可测量可评价课堂教学目标;二是研究如何设计高效的教学流程,有效应用路径导引;三是研究课堂评价的激励机制,从而调动学生学习的积极性,让学生感受求知的快乐。以研促教助"双减",师生聚力而行共成长。凯杰小学教师们新颖的教学形式受到一致好评。


二、创新作业形式,给"双减"注入"趣"动力

观察生活,记录生活。用画笔展现一颗豆子的成长史用绘本习作代替传统的文字习作。凯杰小学语文组教师根据学生年龄特点和兴趣,设计了"在画中明白一颗豆子的变化过程,在生活中培养探究自然奥秘的意识"的趣味绘本作文活动。一颗豆子在生长的过程中,经过了"出苗期-幼苗期-分化期-开花结荚期一鼓粒期-成熟期"六个阶段,最后变成了一株植物,说明豆子生长过程中形体的变化,孩子们用他们的五彩画笔描绘出了这一过程,从孩子的视角把观察的变化变成了篇篇绘本。



观察生活,统计生活。凯杰小学数学教研组精心策划了以"简单的统计"为主要内容的系列特色作业。通过不同的生活主题让学生学以致用,让更多的学生爱学、乐学、会学、想学。学生们通过此次统计手抄报作业,培养了数学的兴趣,也提升了学生的洞察力,丰富了学生的课余生活。对待数学,学生们不再是一味地害怕数学,而是对数学趣味性地探索充满着浓厚的兴趣。


三、以劳为美,助力"双减"落地生花

"双减"背景下,凯杰小学立足"双减"加强劳动教育,因地制宜、准确定位,积极探索劳动课堂的有效模式和途径,完善劳动实践课程,丰富劳动实践资源,构建模式多样、机制健全的劳动教育体系,通过多途径多方式开展劳动教育,种植园劳作,开展"今天我当厨"和"美校园我守护"等活动,让孩子从劳动中感受到自己创造美好生活的能力,实现多维度成长和可持续发展。 让劳动教育为"双减"赋能。



四、课后服务绽芬芳,"双减"教育显特色。

课后服务是实施素质教育的重要载体,也是实现教育"减负提质"的重要途径,凯杰小学根据学生兴趣爱好开设机器人、科学、轮滑、书法、美术、舞蹈30余种社团,进一步丰富育人内涵、优化资源配置、有效实施各种课后育人活动,于潜移默化中加持孩子们全方位、多维度的发展。

一审:张云飞

二审:夏涛

三审:范翔

终审:罗广慧


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