五年级学生刚步入高年段，认知不成熟，心理波动较大。难免有些自己没法解决的小烦恼，若不及时解决，可能会影响其正常学习和生活，甚至阻碍人格的完善和发展。为此，东风教育集团冶金校区开展了五年级同伴互助心理沙龙活动。

活动历时一周，就如何培养共情能力，开启班级同伴心理互助模式，五年级各班展开了激烈讨论。活动中，孩子们首先通过共情力测试了解了自己的同理心水平。接着，他们通过有趣的装满烦恼心语的漂流瓶游戏，学着解读了各种不良情绪。之后，在情绪魔方环节中，同学们勇敢地说出了自己的心事，敞开心扉倾诉，倾听者们则分别从不同的角度，用不同的方式来安慰倾述者，帮他打开心结，给他正能量，让他获得面对困难和烦恼的勇气。

同学和朋友是这个阶段孩子的“重要他人”，同伴互助是积极应对成长烦恼的有效方法，也是培养健康心理品质的重要途径。同理心(共情)是社交中的重要能力之一，本次心理沙龙以培养学生同理心，学会同伴互助为主题，拉近了同伴心理距离，增强了同学之间的信任和理解，促进了班级积极心理氛围形成。（信息员  罗朝燕）